Living Values Education

Eugene Ngalim
Dr. Walters Samah
Educators/Trainers

LVE Focal Points

Tel: 00237 77 32 93 61 / 00237 77 46 87 93

LVE atelier Yaoundé avril 2007

Current Status - June 2007

The Swiss Association for Living Values (SALV) visited Cameroon from 5 to 15 February, 2007. The objectives of this visit were:

to meet with key people in the community to exchange views and experiences regarding education and values, with particular reference to the context of Cameroon, its culture and traditions.
to identify local partners, develop relationships and initiate the formation of a local organizing committee with which to liaise in the planning and implementation of future training workshops
to acquire greater awareness of and sensitivity to local circumstances and conditions so as to be able to ensure compatibility with current needs and contexts, and to adapt educational activities and materials accordingly

The project in Cameroun is part of a training programme for educators, generously sponsored by the ACCENTUS charitable foundation, Zurich, and includes a similar on-going project in Ghana.

While the report below details the initial visit, please access the pdf files for details of further developments that occurred in April 2007.

Ms Helen Sayers, SALV project coordinator for West and Central Africa, was accompanied by Monsieur Semy Ntamwira, LVE trainer from Congo DRC. Presentations were held in the three major towns: Yaoundé, Douala and Buea. Invitees included representatives of certain ministries, UN agencies, NGOs working for the benefit of children’s education, religious organisations, and individuals interested in supporting LVE in Cameroun.

At each presentation a brief overview was given of the Living Values Education (LVE) project in West and Central Africa, followed by an open forum where participants exchanged ideas on values-based education in Cameroun, and explored proposals for implementing Living Values in the country. A number of participative exercises were introduced to enable participants to understand the experiential approach of LVE, where educators and children are encouraged to “explore, experience and express” their innate values.

A number of separate meetings were specially arranged with representatives of certain ministries, UN agencies, and other organisations and individuals interested in values-based education.

In all three towns a local committee was created and a focal person appointed, and subsequent meetings were planned in order to begin the organising of three training workshops for educators in April 2007, one in each town. In addition, a provisional national coordinator was put in place to coordinate the forthcoming activities.

A brief overview of the presentations in each town is given below.

Buea, 7 February

A presentation of the Living Values Education programme took place at Fakoship Plaza, Buea, on 7 February. Invitees included the South West Provincial Secretary for Lay Education, Mr Mbu Stephen Takang, the Provincial Delegate of Employment and Vocational Training for South West, Mr Foretia James, proprietors of schools, NGO officials, and a number of head teachers. The meeting was coordinated by Mr Orock Thomas Eyong, Project Coordinator, United Action for Children (UAC), and provisional national coordinator for LVE in Cameroun.

In his opening remarks, Mr Thomas highlighted the timely arrival of LVE, and how it could help Cameroon’s educational system to meet the holistic needs of children.

Ms Helen Sayers explained the origin of Living Values Education and the significance of its experiential approach, adding that educators were encouraged to see themselves as role models and to take on the challenge to live their values. M. Semy Ntamwira gave a dynamic presentation of his experiences using LVE with street children, where, by valuing these children and giving them the opportunity to use their imagination and creativity, huge positive potential can be unlocked.

Mr Foretia James described the introduction of LVE in Cameroon as “God-sent” and that Cameroon, characterized by corruption, drug abuse and juvenile delinquency, will look to Living Values as a remedy for these social ills.

Representatives of the education community of Buea attended the LVE presentation

Yaoundé, 13 February

Several courtesy visits were carried out on February 13 and 14 in order to present the ideology, philosophy and approach of LVE, as well as the proposed strategy for implementing Living Values in Cameroon. Facilitated by Monsieur Eugine Ngalim, Founder, African Youth Forum for Peace, and LVE focal point for Yaoundé, the following persons were visited: Secretary General of the Ministry of Basic Education; Secretary General of the National Commission for UNESCO; Director of Associative Lives and Leisure at the Ministry of Youth Affairs; representative in charge of Youth and Focal Point for Gender issues at the UNESCO Regional Bureau; Justice, Peace and Governance Programme Manager, Catholic Relief Services; Private Secretary to Dr Diane Acha-Morfaw, Vice President of the National Elections Observatory for Cameroon, and the Director of UNICEF’s education programme.

These personalities were enthusiastic about LVE and exchanged ideas about their institutions’ programmes that promote many of the values propagated by Living Values. They offered their collaboration in the effective implementation of the Living Values project in Cameroon.

The following is a brief report in French of a presentation for 37 people held at the offices of France Afrique Youth Secretariat in Yaoundé on 13 February.

Le 13 février, s’est tenu à Yaoundé au bureau de France Afrique Youth Secretariat, un séminaire organisé par l’Association Suisse Vivre ses Valeurs. 37 personnes ont été présentes.

La présentation de Living Values - sa naissance, ses objectifs et ses activités

En Août 1996, une vingtaine d’enseignants représentant les cinq continents se sont réunis au siège de l’Unicef à New York afin de concevoir une stratégie et de nouvelles approches pédagogiques visant à intégrer les valeurs universelles aux programmes scolaires existants. C’est à l’issue de cette concertation qu’est née l’organisation Living Values Education.

Living Values est une organisation qui a pour objectif l’éducation (basée sur les valeurs) des enfants et des jeunes adultes à travers le renforcement des capacités des enseignants et des éducateurs. Les valeurs fondamentaux prises en compte par cette organisation à cause de leur des effets positifs sur le plan social et dans le comportement des individus dans la société sont : La coopération, la liberté, le bonheur, l’honnêteté, l’humilité, l’amour, la paix, le respect, la responsabilité, la simplicité, la tolérance et l’unité.

Les activités de Living Values sont en plein essor et ont déjà commencé dans plusieurs pays africains : Burkina Faso, Burundi, Cameroun, Congo RDC, Ghana, Guinée Conakry, Mali, Mauritanie, Rwanda, Sénégal et Togo.

Les échanges

La perception des valeurs par les participants a été effectuée à travers des exercices de relaxation et des petites discussions entre participants dans l’optique de déceler les valeurs de l’autrui à travers la conversation en faisant appel à l’imagination, permettant ainsi de briser les barrières communicatives. C’est ainsi que chacun a pu découvrir ses valeurs tel que perçu par l’autre. Dans la même logique, des exercices sur la conscience des valeurs et les valeurs camerounaises ont été réalisés par les participants avec parfois des réponses faisant l’unanimité à l’instar de l’hospitalité, valeur propre aux camerounais.

A partir d’une réflexion, une tentative de définition du mot valeur a été effectuée par les participants. Des réponses variées mais instructives ont été dégagé et ont permis de se rendre compte que «valeur» et «qualité» s’apparentent et doivent être pris en compte dans le système éducatif.
Le séminaire s’est achevé avec la ferme volonté des participants de pérenniser les actions de cette organisation au Cameroun.

Douala, 9 February

La délégation LVE a rendu une visite de courtoisie au Délégué Provincial de l'Education de Base, accompagné de Madame Dora Sende, représentante de l’Ocaproce International au Cameroun, et coordinatrice provisoire de LVE pour Douala. Le Délégué Provincial a accueilli avec enthousiasme le projet qu'il a estimé bienvenu dans son pays. Il a insisté que Living Values devrait être connu par les autorités camerounaises.

La délégation a rencontré Monsieur Samuel Ndjock, Délégué Provincial des Affaires Sociales, qui espère pouvoir à l’avenir contribuer à ce projet.

Une réunion qui s'est tenue dans la salle de conférence de l'hôtel Beauséjour à Douala le 9 février, a début par une brève présentation de chacun des 20 participants. Ensuite chacun a tirée une carte de valeur et a partagé la valeur écrite sue sa carte ; cela a fait une émulsion dans la salle. Le but de cet exercice était de se rapprocher les uns et les autres afin de rendre les gens attentifs au fait, de découvrir les qualités de l'autre, de valoriser la personne.

L'explication sur l'origine de LVE, l’approche expérimentale et participative, et son travail en Afrique ont été présentés par Helen Sayers. Elle a demandé à l'assistance de citer, a partir d’une réflexion, les valeurs camerounaises. Par rapport aux différentes réponses, il a été noté que les valeurs principales au Cameroun sont : l’hospitalité, le respect, la persévérance, l'humilité. Il a été démontré aussi que l'approche de LVE est de briser les différentes barrières qu’on peut retrouver chez une personne afin de faire ressortir les valeurs positives qui sont en elle.

Participants at Douala share ideas on the values of Cameroun

Extracts from reports by:

M. Orock Thomas (Buea), M. Serges Elie Ngouanfo (Yaoundé), Mme Dora Sende (Douala)